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miércoles, 30 de enero de 2013

 vídeo grado 4

Unidad fundamental y estructural : La Célula 


vídeo grado 5
La Célula 

observa el vídeo y responde el cuestionario

1¿Que función cumple el citoplasma?
2 ¿Que función cumple el núcleo?
3 ¿Donde se forman las proteínas?
4 ¿para que sirven las proteínas?
5 ¿Para que sirven los lisosomas?
¿Por que alguna células tienen pelillos?
CONSTRUCCIÓN DEL HERBARIO GRADO 6
FECHA DE ENTREGA 5 DE MARZO









jueves, 24 de enero de 2013

martes, 15 de enero de 2013

    Estudiante ecoinscoop

Perfil del estudiante Ecoinscoop: 

1.Ama, respeta y defiende a la  naturaleza, oponiéndose a su sobre- explotación e irracionalidad de su uso para la comodidad exclusiva y egoísta del hombre consumista.
2.No esta de acuerdo con el maltrato animal en ningún sentido, así se  disfrace de cultura
3.Protege los espacios de su entorno en especial el de su colegio, promoviendo su aseo y cuidado
4.Le apasiona la ciencia y comparte con sus compañeros su conocimiento.
                                                                ¿Quiénes serán los estudiantes ecoinscoop?
         ¡¡Anímate y se parte  de quienes queremos cuidar nuestro hogar LA TIERRA!! 





PARA LEER....


LOS DIEZ MEJORES LIBROS DE CIENCIA SEGÚN   pseudopodo.wordpress.com




Antes de leerlo, tenía entendido que este libro era un best seller, escrito no por un científico sino por un autor de libros de viaje, que en cuanto llegaba a un tema difícil escurría el bulto para no poner en evidencia su ignorancia. Pero lo encontré tan barato que lo compré, eché un vistazo, y no pude parar de leer hasta el final. Todo lo que tenía entendido sobre el libro era cierto… pero es un libro maravilloso: la mejor introducción a la ciencia para los absolutamente legos, pero delicioso e instructivo para cualquiera. [Para estas Navidades ha salido una versión ilustrada, un buen libro para pedir a los Reyes]
(2) Daniel Boorstin, Los descubridores
No es estrictamente un libro de ciencia, sino una historia de los descubrimientos, desde Babilonia al S. XX. Boorstin era un erudito, y este es un libro muy personal, que siempre descubre ángulos nuevos. Su único defecto es que sólo tiene 800 páginas. Ojalá tuviera más.
(3) Isaac Asimov: El Universo
La mejor obra del clásico de la divulgación científica. No importa que esté algo anticuado en algunos detalles. Es un libro que no sólo enseña la astronomía y su historia, sino que da una lección magistral de cómo escribir con claridad y amenidad.
(4) Roger Penrose: La nueva mente del emperador
En este libro hay una de las mejores exposiciones de la mecánica cuántica que he leído, pero este tomazo da para mucho más: Penrose explica la relatividad especial y general, la teoría de la computabilidad, el teorema de Gödel, el test de Turing, su filosofía (platónica) de las matemáticas, el funcionamiento del cerebro…y hasta encuentra tiempo para tratar el tema del libro: su ataque a la inteligencia artificial “fuerte” (la que afirma que “pensar” es “ejecutar algoritmos” y que por tanto pueden construirse ordenadores pensantes). Ojo: una lectura más difícil que las anteriores.
(5) Douglas Hofstadter. Gödel, Escher, Bach
Sólo hay un libro capaz de contrapesar al mamotreto de Penrose: esta inclasificable obra maestra con la que Hofstadter ganó el premio Pulitzer a los 34 años. El contrapeso a “La nueva mente…” no sólo por ser igual de gordo y enciclopédico, sino por defender la postura opuesta sobre la inteligencia artificial. Una virtud especial: el sentido del humor.
(6) Edward Kasner y James Newman: Matemáticas e imaginación
El libro de matemáticas favorito de Borges, que incluso le llegó a escribir un prólogo. No puede haber mejor recomendación.
(7) Stephen Jay Gould: El pulgar del panda
Bajamos del cielo platónico de las matemáticas al suelo aristotélico de la historia natural. Aquí un nombre eclipsa a todos: S. J. Gould. Podría recomendar cualquiera de sus libros, pero he elegido esta recopilación de sus artículos de la revista Natural History, una de las primeras, pero en la que brilla ya plenamente su estilo barroco, culto y bienhumorado.
(8) George A. Miller: Introducción a la psicología
Nunca habría comprado este libro si no lo hubiera encontrado de saldo. El título era anodino y de la psicología no esperaba grandes cosas. Pero al leerlo me fui sorprendiendo paulatinamente: era bueno, muy bueno…¡pero que muy bueno! Magníficamente escrito, sugerente, y profundamente científico en su enfoque de “la ciencia de la vida mental” (ni psicoanálisis ni recetas para ser feliz) ¿Quién demonios era este Miller? Resultó ser uno de los popes de la psicología cognitiva, autor de un trabajo clásico: “El número mágico siete, más o menos dos”. Debería haberlo sabido: alguien capaz de titular así un paper tiene que ser un fenómeno….
(9) Steven Pinker: La tabla rasa
Y ya que estamos con fenómenos, otro: Pinker, el niño prodigio de la lingüística, convertido hoy en polemista filosófico. Frente al pensamiento políticamente correcto que niega que exista una “naturaleza humana” y propone que podemos ser lo que queramos, Pinker despliega un arsenal científico y argumentativo demoledor, extraído de la psicología cognitiva, la genética conductual y la teoría evolutiva. Un libro imprescindible para orientarse frente a la posmodernidad.
(10) Freeman Dyson: Infinito en todas direcciones
Dyson es una leyenda viva de la física. En 1984 le encargaron las conferencias Gifford de Aberdeen, cuyo fin es “promover el estudio de la teología natural en el sentido “más amplio del término”. Pero en este libro, que las recoge, habla en realidad de lo que le da la gana: historia de la ciencia, origen (y fin) de la vida, dinámica del progreso tecnológico, ciencia del espacio, armas nucleares, e incluso teología natural. Hace bien: para algo es uno de los pensadores más originales que nos ha dado el siglo XX.

ESTUDIANTES COOPERATIVOS ESTA PUEDE SER LA OPORTUNIDAD DE LEER BUENOS LIBROS ### RECOMENDADO###


jueves, 10 de enero de 2013

DÍA DE LA CIENCIA INSCOOP 2012

El día de la ciencia 2012 fue una experiencia inolvidable para toda la comunidad Inscoop, aquí los educandos demostraron todos sus conocimientos e interés por la experimentación y  creación de proyectos, potenciando su creatividad y dinamismo que siempre han caracterizado al estudiante del  Instituto Superior Cooperativo.
Este nuevo año  2013 nos trae muchos retos tanto a docentes como alumnos  para superarnos y llegar a metas mas altas, la exigencia y compromiso serán nuestra guía para dar mejores resultados académicos en el área de ciencias.
Agradezco todo el apoyo a padres y directivos en cada proyecto y creo que en este nuevo año lograremos muchos conocimientos edificantes para los niñ@s a partir de las ciencias naturales.
Nuestro objetivo como educadores no solo sera la adquisición de conocimientos, también enseñarles a querer y a preservar  su hogar: " La Tierra".